Миссия мен стратегиялық мақсатты орындау үшін Институт өз тұтынушыларын заманауи талаптармен белгіленген деңгейде қызметтермен қамтамасыз етуге бағытталған және келесі мақсаттарға ие кешенді және мақсатты жетілдіру және дамыту бағдарламаларында іске асырылған білім беру сапасы саласындағы саясат пен мақсаттарды мәлімдейді:

• Жаңа буынның мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары негізінде және еңбек нарығының талаптарын ескере отырып, мамандарды даярлаудың көп деңгейлі көп сатылы жүйесі жағдайында білім беру және ғылыми-техникалық қызметтер нарығындағы институттың ұстанымын нығайту;
• Білім беру және ғылыми (ғылыми-зерттеу) қызметке мүдделі барлық тараптармен өзара тиімді әріптестік байланыстар орнату, олардың қажеттіліктерін зерделеу және болжау, білім беру процесінде осы қажеттіліктерді іске асыру;
• Өз құзыреті шегінде білім беру сапасы үшін әрбір қызметкердің жеке жауапкершілігін және ішкі уәжін қалыптастыру, әрбір қызметкердің өз міндеттерін, міндеттерін, өкілеттіктері мен жауапкершілігін нақты түсінуін қамтамасыз ету;
• Ғылыми-педагогикалық құрамды, қызметкерлер мен білім алушыларды олардың құзыреттілігін үздіксіз арттыру, ынталандыру, шығармашылық бастаманы қолдау, корпоративтік мәдениетті дамыту, шығармашылық атмосфера құру арқылы білім беру сапасын жақсарту жөніндегі қызметке белсенді тарту;
• Білім алушылардың пікірін және еңбек нарығының қажеттіліктерін ескере отырып, жаңа білім беру және ақпараттық технологияларды, ғылыми-зерттеу қызметінің нәтижелерін енгізу негізінде білім беру қызметін үздіксіз жетілдіру;
• Ғылыми-педагогикалық кадрларды олардың кәсіби қызметінің қажеттіліктеріне сәйкес даярлау және олардың біліктілігін арттыру жүйесін дамыту және тиімділігін арттыру;
• Білім беру қызметін, персонал мен білім алушылардың жұмыс және оқу жағдайларын оқу-әдістемелік және материалдық-техникалық қамтамасыз етуді тұрақты дамыту және жақсарту;
• Кәсіби жауапкершілігі, дербестігі, азаматтық өзіндік санасы, жоғары адамгершілік құндылықтары бар білім алушының әлеуметтік белсенді және шығармашылық тұлғасын қалыптастыру мақсатында білім беру қызметі мен тәрбие процесін жетілдіру;
• Академиялық алдауды болдырмай, академиялық бедел мен еркіндікті қамтамасыз ету;
• Студенттерге немесе қызметкерлерге қатысты төзімсіздік пен кемсітушіліктің кез келген түріне жол бермеу;
• Сапаны қамтамасыз етуге сыртқы мүдделі тараптар өкілдерінің қатысуы.